今は授業時間ではないですが、自宅でatama+に自主的に取り組んでいる生徒が2名います。
Good job! 素晴らしいですね。
こないだも授業でatama+に取り組んだ後、家でもすぐにログインして23時前まで頑張っていた中3生がいました。
こちらではatama+のコーチングプログラムにより、誰が何を頑張っているかがわかります。
提出するしないではなく、より無駄のない、自分にとって意味のあることをする。
その納得度が、学習へと駆り立ててくれているように見えます。
今は授業時間ではないですが、自宅でatama+に自主的に取り組んでいる生徒が2名います。
Good job! 素晴らしいですね。
こないだも授業でatama+に取り組んだ後、家でもすぐにログインして23時前まで頑張っていた中3生がいました。
こちらではatama+のコーチングプログラムにより、誰が何を頑張っているかがわかります。
提出するしないではなく、より無駄のない、自分にとって意味のあることをする。
その納得度が、学習へと駆り立ててくれているように見えます。