体調に変わりはないですか。
教室は私と高校生と若干の動物のみです。
高校3年生の2人は無事に進路がきまり、いつものあの光景は見られなくなりました。
努力が人を創る、それを後輩たちに示し続けてくれました。
さて、昨日課題が届いた時点で、「あー、このペースかー」とがっかりした？人もいるのではと思います。
学校の宿題もあるでしょうから、量は減らしつつあります。
でも「考える時間」はそれなりにかかる課題なので、すぐに済まそうとすると余計に時間がかかるかもしれません。
手順をしっかり踏みましょう。
特に、オンライン映像授業のチェックテストは、映像を観てからでないと余計苦しいと思います。
もし見られない場合は教室のオフィスアワーを使うか、ログインできない場合はお問い合わせください。
また、「論理エンジン」がある人は課題冊子にドンドン取り組みましょう。「2日で1つ」など、学習行動を自分なりにコントロールしてみましょう。
そろそろ次の課題OS3を配ります。
さらに、今週からSkypeで勉強の相談ができるようにします。次の課題と一緒に案内をお届けします。
人類に代わって勉強する動物たちは･･･
今日は何かいいことがあったのか、さる君が協同学習のリーダーになろうと意気込んでいるその圧に、パンダさんが少し引いている場面です。